Na mapie w skali 1:125 000 powierzchnia jeziora wynosi 625 mm 2 . Długość rzeki, która. do niego wpada wynosi 68 km. Oblicz powierzchnię jeziora w rzeczywistości [a, ha, km 2 ]. oraz długość rzeki na mapie [mm]. 2. Zad. 14. Teren o wymiarach 1000x1000 m narysowano na planie w skali 1:100.
Na podstawie: [dostęp: numer wykresu, na którym przedstawiono rozkład opadów atmosferycznych charakterystyczny dla klimatu obszarów o najniższej rocznej amplitudzie temperatury powietrza.
Czym są klimatogramy? Klimatogram to graficzne przedstawienie cech klimatu występujących w ciągu roku na danym obszarze. W skład budowy klimatogramu wychodzi: oś odciętych, przedstawiająca kolejne miesiące oś rzędnych, na której umieszczone są wartości elementów meteorologicznych diagram słupkowy, za pomocą którego przedstawiona jest średnia miesięczna sumy opadów w
Zadania z geografii polski Środowisko geograficzne Polski Zadanie 1. Na mapie konturowej Polski wykonaj następujące polecenia: a) zaznacz i podaj punkty skrajne przebiegu granicy Polski z jej sąsiadami granica z Niemcami od........................... do ............................... granica z Czechami od............................ do .............................. granica ze Słowacją od........................... do .............................. granica z Ukrainą od.............................. do .............................. granica z Białorusią od.......................... do ............................. granica z Litwą od............................... do ............................ granica z Rosją od............................... do ........................... b) opisz przebieg granicy wschodniej Polski. ....................................................................................... ....................................................................................... ....................................................................................... ....................................................................................... ....................................................................................... c) określ położenie matematyczne punktów skrajnych Polski, zaznacz je na mapie i podaj ich nazwy. kraniec północny................................. kraniec południowy.............................. kraniec zachodni................................. kraniec wschodni................................. d) oblicz rozciągłość matematyczną Polski i podaj jej konsekwencje. ....................................................................................... ....................................................................................... ....................................................................................... ....................................................................................... ....................................................................................... ....................................................................................... e) zaznacz i podpisz rzeki stanowiące odcinki granic Polski. Zadanie 2 Od 1990 roku Polska uczestniczy w tworzeniu euroregionów czyli obszarów obejmujących przygraniczne części dwu lub więcej państw. Tworzenie euroregionów ma na celu rozwój współpracy gospodarczej, kulturalnej, naukowej. A: Wymień trzy główne korzyści społeczne, gospodarcze i polityczne, jakie może odnieść Polska współpracując w obszarach przygranicznych. ....................................................................................... ....................................................................................... ....................................................................................... ....................................................................................... B: Na przykładzie euroregionu "Pro Europa Viadrina" podaj dwa konkretne działania podejmowane przez Polskę i kraje sąsiadujące. ....................................................................................... ....................................................................................... ....................................................................................... ....................................................................................... C: Wymień cztery podstawowe, naturalne walory geograficzne regionu karpackiego i Podkarpacia. Zadanie 3. Tabela przedstawia średnią miesięczną temperaturę w ˚C (t) i miesięczne opady w mm (o) dla Poznania i Suwałk. A. Wartościom przyporządkuj nazwy stacji meteorologicznych. stacja 1.:............................................ stacja 2.:............................................ B. Oblicz roczną amplitudę temperatury powietrza dla Poznania i Suwałk oraz podaj przyczynę różnicy wartości amplitud dla tych stacji. stacja I II III IV V VI VII VIII IX X XI XII 1. t - 4,9 -4,1 -0,7 5,7 12,7 15,6 17,9 16,0 12,0 6,4 0,9 -2,9 o 38 31 33 47 52 83 87 92 47 48 47 44 2. t -0,3 3,2 4,1 12,1 15,8 17,7 16,1 18,3 12,7 12,0 6,4 2,2 o 33 41 85 17 57 41 81 100 36 54 46 49 Źródło: Dane Instytutu Meteorologii i Gospodarki wodnej Poznań ....................................................................................... Suwałki ....................................................................................... Przyczyna różnicy .......................................................................... C: Podaj główne cechy klimatu Pojezierza Suwalskiego i Pojezierza Poznańskiego. Pojezierze Suwalskie ....................................................................................... ....................................................................................... ....................................................................................... ....................................................................................... Pojezierze Poznańskie ....................................................................................... ....................................................................................... ....................................................................................... ....................................................................................... Opracowanie: Katarzyna Andrzejczak Serwis internetowy, z którego korzystasz, używa plików cookies. Są to pliki instalowane w urządzeniach końcowych osób korzystających z serwisu, w celu administrowania serwisem, poprawy jakości świadczonych usług w tym dostosowania treści serwisu do preferencji użytkownika, utrzymania sesji użytkownika oraz dla celów statystycznych i targetowania behawioralnego reklamy (dostosowania treści reklamy do Twoich indywidualnych potrzeb). Informujemy, że istnieje możliwość określenia przez użytkownika serwisu warunków przechowywania lub uzyskiwania dostępu do informacji zawartych w plikach cookies za pomocą ustawień przeglądarki lub konfiguracji usługi. Szczegółowe informacje na ten temat dostępne są u producenta przeglądarki, u dostawcy usługi dostępu do Internetu oraz w Polityce prywatności plików cookies. Dowiedz się więcej. podziałem na półrocza. Oparte na Programie nauczania geografii w szkole podstawowej – Planeta Nowa autorstwa Ewy Marii Tuz i Barbary Dziedzic Wymagania na poszczególne oceny I PÓŁROCZE (ocena dopuszczająca) (ocena dostateczna) (ocena dobra) (ocena bardzo dobra) (ocena celująca) I. Azja Uczeń: wskazuje na mapie położenie Matura 2015. Geografia poziom rozszerzony dla TECHNIKUM [ODPOWIEDZI, ARKUSZE CKE] Dawid ŁukasikMatura 2015. Geografia poziom rozszerzony dla TECHNIKUM [ODPOWIEDZI, ARKUSZE CKE] - to tutaj dowiedzie się wszystkiego, co powinniście wiedzieć o dzisiejszym egzaminie maturalnym. Około godziny znajdziecie tu arkusz CKE, chwilę później będziecie mogli sprawdzić pierwsze odpowiedzi. Sprawdźcie z nami, jak poszła Wam matura 2015 z 2015. Geografia - obawiali się jej maturzyści?***Matura 2015. Geografia poziom rozszerzony dla TECHNIKUM - ODPOWIEDZIOkoło godziny pojawi się w tym miejscu arkusz CKE. Chwilę później zaczniemy dołączać kolejne odpowiedzi, które przygotowują dla nas nauczyciele geografii. Z nami sprawdzicie, jak poszła Wam matura 2015 z geografii rozszerzonej dla fotografii przedstawiono znak informacyjny położony na terenie jednej z miejscowości zaznaczonych na wykonano na skrzyżowaniu dróg w pobliżu kościoła w miejscowości położonej w dolinie Warty. W momencie wykonywania zdjęcia fotograf skierował obiektyw aparatu na poprawne dokończenie wykonano na skrzyżowaniu drógA. w Raciszynie (G2).B. w Bobrownikach (D2).C. w Załęczu Małym (C4).D. w Załęczu Wielkim (B3).ODPOWIEDŹD. w Załęczu WielkimZadanie na załączonej mapie opisane obiekty i wpisz do tabeli ich GóraRezerwat StawiskaJaskinia EwyZadanie 3. Powierzchnia rezerwatu Szachownica (E5) wynosi 12,7 powierzchnię tego rezerwatu na barwnej mapie. Zapisz na mapie ................. cm2ODPOWIEDŹ12,7ha= 0,127 km21cm-0,75km1cm2 - 0,5625 km2x cm2 - 0, 127 km2x= 0,226 cm2Zadanie udział lasów w ogólnej powierzchni Załęczańskiego Parku Krajobrazowego jest konsekwencją występowania na jegoobszarze mało żyznych gleb powstałych na ubogim, piaszczystym spośród podanych po jednej nazwie gleby, zbiorowiska leśnego i drzewa zajmujących największy odsetekpowierzchni Załęczańskiego Parku te bielicowa, brunatna, leśne: bór, grąd, drzewa: sosna, dąb, na mapie dwa fragmenty doliny Warty:A. położony między 18º41′E a 18º45′EB. położony między 18º45′E a 18º49′ podając dwa argumenty, że wymienione fragmenty doliny Warty różnią się pod względem ukształtowania terenui/lub przebiegu procesów fragmencie A rzeka silnie meandrujewe fragmencie B rzeka płynie w dolinie między góramiZadanie cztery czynniki sprzyjające rozwojowi Działoszyna jako ośrodka w sąsiedztwie Załęczańskiego PK- zabytki w mieście np. zespół stodół, kościół z XVIII isniejąca infrastruktura turystyczna ( hotele, ośrodki wodne)- urozmaicona rzeźba terenu ( dolina rzeczna, liczne wzniesienia)Zadanie podając dwa argumenty, związek między zasobami środowiska przyrodniczego a działalnością gospodarcząprowadzoną na obszarze przedstawionym na dzięki rzece rozwinęła się turystyka wodna ( szlaki kajakowe, ośrodki wodne)- dzięki występującym surowcom ( istnieje przemysł wydobywczy (kamieniołomy) i przetwórstwo (cementownia, wapienniki)Zadanie planety, które opisano poniżej. Wpisz do tabeli odpowiednie nazwy oraz litery, którymi oznaczono planety DWenus BZadanie poniższe zdania. Wpisz właściwe określenia dobrane spośród podanych w Wartość jednej jednostki astronomicznej wynosi (149,6 / 264,8) ……………… mln Wartość jednej jednostki astronomicznej odpowiada średniej odległości pomiędzy Słońcem a planetą oznaczoną na rysunkuliterą (A / C) ……… .ODPOWIEDŹ1. 149,62. CZadanie 10. wykonaj, korzystając z poniższego rysunku, na którym przedstawiono widome drogi Słońca w pierwszych dniachwybranych astronomicznych pór roku, obserwowane z miejsca X znajdującego się na zwrotniku 10a) Zaznacz poprawne dokończenie rysunku przedstawiono widome drogi Słońca nad horyzontem obserwowane z miejsca X znajdującego się na zwrotniku Raka w dniachA. 21 marca i 22 21 marca i 23 22 czerwca i 22 23 września i 22 Oceń, czy poniższe informacje są prawdziwe. Zaznacz P, jeśli informacja jest prawdziwa, lub F ‒ jeśli jest W punkcie X do powierzchni Ziemi dociera większa ilość energii słonecznej w czerwcu niż w W punkcie X noc jest dłuższa 22 czerwca niż 22 grudnia. P/F3. W punkcie X wysokość górowania Słońca w każdym dniu roku jest wyższa niż 50º. P/F4. W punkcie X Słońce wschodzi 21 marca na północnym wschodzie. P/FODPOWIEDŹb)1. Prawda2. Fałsz3. Fałsz4. PrawdaZadanie 11. Na rysunku przedstawiono cztery klimatogramy sporządzone dla stacji meteorologicznych w Szczecinie, Suwałkach, Toruniu ina Przyporządkuj podanym poniżej miastom litery, którymi oznaczono odpowiadające im ..............Suwałki ..............b) Podaj po jednym geograficznym czynniku, który najbardziej wpływa na klimat każdej z podanych poniżej ......Śnieżka .....ODPOWIEDŹa) Szczecin CSuwałki Ab) Szczecin - bliskość morzaŚnieżka - wysokość nad poziomem morzaZadanie 12. Na mapie oznaczono numerami od 1 do 6 położenie geograficzne wybranych Podaj – spośród zaznaczonych na mapie – numery, którymi oznaczono dwa miasta o najwyższych wartościach średniejrocznej temperatury Podaj numery, którymi oznaczono dwa miasta, dla których charakterystyczna jest najwyższa wartość rocznej amplitudytemperatury powietrza 1,2b) 5,6Zadanie czy poniższe informacje są prawdziwe. Zaznacz P, jeśli informacja jest prawdziwa, lub F ‒ jeśli jest Im większe zachmurzenie, tym większe dobowe amplitudy temperatury powietrza. P/F2. Dobowe amplitudy temperatury powietrza nad Oceanem Atlantyckim w strefie zwrotnikowej na półkuli północnej są wyższe niż w strefie okołorównikowej na tej samej półkuli. P/F3. W strefie międzyzwrotnikowej, wraz ze wzrostem odległości od równika, wartość rocznej amplitudy temperatury powietrza się zwiększa. P/F4. Wraz ze wzrostem wysokości nad poziomem morza wartość rocznej amplitudy temperatury powietrza się zwiększa. P/FODPOWIEDŹ1. F2. P3. P4. FZadanie Uzupełnij rysunek: wpisz właściwe litery we wskazane miejsca. Oznacz literą A astenosferę, literą B ‒ warstwębazaltową, literą C ‒ warstwę granitową. b) Na rysunku oznaczono literą X strefę graniczną pomiędzy dwiema płytami nazwy dwóch procesów wewnętrznych (endogenicznych), które zachodzą w litosferze w strefie granicznej oznaczonej narysunku literą ...2. .....c) Opisz, jak powstaje grzbiet śródoceaniczny w strefie granicznej oznaczonej na rysunku literą (kwadraty od lewej): C,B kwadrat na dole Ab) wulkanizm, trzęsnienia ziemic) w wyniku prądów konwekcyjnych, 2 płyty oceaniczne rozchodzą się. Grzbiety powstają wzdłuż tej linii. W ich środkowej części ciągnie się dolina ryftowa,którą wydobywa się lawa nabudowująca dno oceaniczne (strefa spreadingu) i tym samym 15. Jedna z orogenez trwała w paleozoiku. Rozpoczęła się w dewonie, ale jej główne fazy wystąpiły w zestawienie, w którym znajdują się nazwy pasm górskich położonych na obszarze fałdowań spowodowanych ruchami górotwórczymi opisanej Apeniny, Karakorum, Góry SkandynawskieB. Kordyliery, Bałkany, Góry KaledońskieC. Pireneje, Alpy, KarpatyD. Sudety, Harz, Góry ŚwiętokrzyskieODPOWIEDŹDZadanie rysunku przedstawiono układ warstw skalnych i rzeźbę terenu. Wybrany obszar oznaczono literą Uzupełnij rysunek. Wpisz w odpowiednie prostokąty  określenia wybrane spośród podanych Uzasadnij, że obszar A jest przykładem inwersji lewej antyklina, synklinapod spodem fałdb) ukształtowanie powierzchni jest odwrotne w stosunku do budowy tektonicznej ( dolina w miejscu antykliny)Zadanie 17. Na rysunku przedstawiono jeden z rodzajów dlaczego woda podziemna wydostaje się na powierzchnię ziemi źródłem przedstawionym na wypływa wzdłuż płaszczyzny uskoku (strefa spękań)Zadanie 18. Na rysunkach przedstawiono plany batymetryczne wybranych typów genetycznych jezior w Polsce, wykonane w różnej każdemu z jezior odpowiedni typ genetyczny. Wpisz do tabeli nazwy typów genetycznych wybrane z podanych batymetrycznyABCODPOWIEDŹTyp genetycznyA cyrkoweB morenoweC rynnoweZadanie mapie zaznaczono numerami od 1 do 6 wybrane tabelę, wpisując:- numery, którymi oznaczono na mapie lokalizację miejsc pielgrzymowania podanych w tabeli,- nazwy państw, na których terytorium znajdują się miejsca pielgrzymowania podane w tabeli,- nazwy religii, których wyznawcy pielgrzymują do miejsc podanych w tabeli, wybrane z podanych 2, Portugalia, chrześcijaństwoMekka, 6, Arabia Saudyjska, islam Zadanie mapie zaznaczono wybrane 1, 2, j. francuskiZadanie 21. Na wykresach przedstawiono strukturę zatrudnienia ludności Polski według sektorów gospodarki w latach: 1950, 1980, 2012 (kolejność na rysunku może być inna).ODPOWIEDŹ1950 B2012 CZadanie wykresie przedstawiono strukturę wieku i płci ludności Polski w 2010 czy poniższe informacje są prawdziwe. Zaznacz P, jeśli informacja jest prawdziwa, lub F ‒ jeśli jest Nadumieralność mężczyzn przyczynia się do wyrównywania liczebności mężczyzn i kobiet w wieku około 45 lat. P/F2. Lata 2011-2015 są okresem wzrostu liczby kobiet w wieku produkcyjnym. P/F3. W grupie ludności złożonej z roczników echa wyżu kompensacyjnego występuje liczebna przewaga mężczyzn nad kobietami. P/FODPOWIEDŹ1. P2. F3. PZadanie 23. Na mapie zaznaczono wybrane państwa położone nad Zatoką Wpisz poprawne dokończenie zdania i uzasadnij który przedstawia wartości salda migracji w Kuwejcie, oznaczono literą ........ .Uzasadnienie:b) Podaj główną przyczynę zmian wielkości migracji na początku XXI wieku w państwach zaznaczonych na Ab) wzrost cen surowców energetycznych, zapotrzebowanie na siłę roboczą, rozwój sektora budowlanegoZadanie 24. Jednym ze sposobów pozyskiwania użytków rolnych jest wycinanie lasów dwie przyczyny przyrodnicze lub antropogeniczne, które ograniczają prowadzenie upraw na terenach zajmowanych wcześniej przez lasy mało żyzne gleby- wypłukiwanie gleb przez codzienne deszcze zenitalneZadanie 25. Na wykresach przedstawiono strukturę użytkowania ziemi w dwóch wybranych wykresowi przyporządkuj nazwę państwa, którego strukturę użytkowania ziemi on przedstawia. Nazwy państw wybierz spośród podanych Bangladesz PolskaWykres A .......................................................Wykres B .......................................................ODPOWIEDŹA BangladeszB AustraliaZadanie 26. Na wykresie przedstawiono zmiany wartości bezpośrednich inwestycji zagranicznych netto w dolarach amerykańskich w Polsce w latach podając dwa argumenty, wpływ przemian politycznych lub społeczno-gospodarczych na zmiany wartości bezpośrednich inwestycji zagranicznych w Polsce w latach 1990‒ potrzeba budowania nowych relacji rynkowych- niskie koszty i duża wydajność pracy- proces prywatyzacjiZadanie 27. Podaj po dwie pozytywne i negatywne konsekwencje bezpośrednich inwestycji zagranicznych dla kraju, w którym takie inwestycje są lokowane. ODPOWIEDŹPozytywne konsekwencje:- nowe miejsca pracy- lepszy standard życia- wprowadzenie technologii, innowacjiNegatywne konsekwencje:- długoterminowa zależność- wzrost konkurencji dla lokalnych przedsiębiorców ( utrata klientów, upadek)Zadanie kartogramie przedstawiono zróżnicowanie atrakcyjności inwestycyjnej regionów w 2012 r. dla działalności zaawansowanej technologicznie. Numerami od 1 do 3 oznaczono wybrane regiony o najwyższej atrakcyjności inwestycyjnej w trzy przyczyny atrakcyjności inwestycyjnej dla działalności zaawansowanej technologicznie, które są wspólne dla regionów oznaczonych powyżej numerami od 1 do dostępność transportowa- zasoby pracy- poziom rozwoju gospodarczego- stabilność gospodarcza i politycznaZadanie dwa działania, które władze samorządowe różnego szczebla mogą podejmować w celu zwiększenia atrakcyjności danej jednostki administracyjnej dla potencjalnych inwestorów branży zaawansowanych technologii (high-tech).ODPOWIEDŹ- podnoszenie jakości stanu środowiska np. przez program przydomowych oczyszczalni ścieków, popieranie alternatywnych źródeł energii- podnoszenie poziomu edukacji, liczby szkol ( wzrost kompetencji, wykształcenie kadry)- rozwój infrastruktury technicznej (budowa dróg)Zadanie 30. Na wykresie przedstawiono strukturę produkcji energii elektrycznej według rodzajów elektrowni w Islandii, Austrii i Szwajcarii w 2008 podając dwa argumenty, że w państwach wymienionych powyżej o strukturze produkcji energii elektrycznej w dużym stopniu decydują warunki środowiska państwa , w których nie występują surowce energetyczne (lub jest ich niewiele) pozyskują stosunkowo niewiele energii w elektrowniach cieplnych- państwa o gęstej sieci wodnej, z rzekami o dużym potencjale produkują energie w hydroelektrowniachZadanie 31. W tabeli przedstawiono udział krajów – głównych partnerów handlowych Niemiec i Polski w strukturze importu tych państw w 2012 podstawie danych w tabeli podaj dwa wnioski odnoszące się do struktury geograficznej importu Niemiec i głównym partnerem w strukturze importu Niemiec i Polski jest Holandia- Polska nie jest głównym partnerem w strukturze importu Niemiec, natomiast Niemcy dla Polski sąZadanie podając dwa argumenty, duży udział Niemiec w strukturze geograficznej importu Niemiec - sąsiad, kraj wysoko rozwinięty, należący do UE-Niemcy są producentem samochodów i silników, na które jest zapotrzebowanie na rynku polskimZadanie mapie zaznaczono położenie w Karpatach i Sudetach ośmiu parków trzech z nich wykonano fotografie A, B i Giewont, 5, Tatrzański PNB. Połonina Caryńska . 8. Bieszczadzki PNC. Szczeliniec Wielki, 2, PN Gór Stołowych***Zobacz również:Matura 2015. Geografia poziom rozszerzony dla TECHNIKUM [ODPOWIEDZI, ARKUSZE CKE] i inne przedmioty z tegorocznej matury. Również te najmniej popularne!Matura 2015: JĘZYK POLSKI poziom podstawowy dla TECHNIKUM [ODPOWIEDZI, ARKUSZE]Matura 2015: BIOLOGIA poziom rozszerzony dla TECHNIKUM [ODPOWIEDZI, ARKUSZE CKE]Matura 2015: MATEMATYKA poziom rozszerzony dla TECHNIKUM [ODPOWIEDZI, ARKUSZE CKE]Matura 2015 WOS [ODPOWIEDZI, ARKUSZE CKE]Matura 2015 FIZYKA [ODPOWIEDZI, ARKUSZE CKE] Praca wykonana w ramach projektu “Bilans absorpcji i emisji gazow cieplarnianych (metanu, dwutlenku wegla i pary wodnej) na obszarach bagiennych (studium Biebrzanskiego Parku Narodowego)”sfinansowanego ze środkow Narodowego Centrum Nauki przyznanych Zadanie 23. Na mapie zaznaczono występowanie stref klimatycznych oraz oznaczono numerami 1.–6. wybrane stacje podstawie: Atlas geograficzny Świat, Polska, Warszawa 2001, s. 10. W tabeli podano informacje dotyczące cech klimatu pięciu stacji meteorologicznych spośród zaznaczonych na podanym opisom cech klimatu (A–E) właściwe stacje. Wybierz numery, którymi oznaczono te stacje na mapie. A Średnia roczna temperatura powietrza 27,2°C. Roczna amplituda temperatury 1,7°C. Roczna suma opadów 2065 mm. Numer stacji na mapie B Średnia roczna temperatura powietrza 8,3°C. Roczna amplituda temperatury 25,8°C. R oczna suma opadów 785 mm. Numer stacji na mapie C Średnia roczna temperatura powietrza 17,6°C. Najcieplejszym miesiącem w roku jest luty (22,3°C). Roczna suma opadów 1139 mm. Przewaga opadów w półroczu zimowym (X–III). Numer stacji na mapie D Średnia roczna temperatura powietrza 9,8°C. Roczna amplituda temperatury 38,3°C. Roczna suma opadów 45 mm. Numer stacji na mapie E Średnia roczna temperatura powietrza 23,9°C. Roczna amplituda temperatury 12,2°C. Roczna suma opadów 1761 mm (w tym w okresie od maja do października 1344 mm). Numer stacji na mapie
Wskażesz na mapie świata strefy klimatyczne oraz przykładowe typy klimatów. Rozpoznasz i scharakteryzujesz typ klimatu na podstawie rocznego przebiegu temperatury powietrza i sum opadów atmosferycznych. Źródło: dostępny w internecie: pixabay.com, domena publiczna. Rozpoznawanie stref klimatycznych i typów klimatu na
Lista zadańOdpowiedzi do tej matury możesz sprawdzić również rozwiązując test w dostępnej już aplikacji Matura - testy i zadania, w której jest także, np. odmierzanie czasu, dodawanie do powtórek, zapamiętywanie postępu i wyników czy notatnik :) Dziękujemy developerom z firmy Geeknauts, którzy stworzyli tę aplikację Zadanie 2. (0–2)Fragment pustyni Namib. pwz: 36%Poziom wykonania zadania - im wyższy, tym zadanie było łatwiejsze dla Zadanie wykonaj na podstawie fotografii, na której przedstawiono fragment pustyni Namib (powyżej).Wybierz poprawne dokończenie momencie wykonywania fotografii na pustyni Namib obiektyw aparatu skierowano naA. zachód. pwz: 18%Poziom wykonania zadania - im wyższy, tym zadanie było łatwiejsze dla Wybierz w wyznaczonych miejscach właściwe określenia dobrane z podanych w nawiasach, odnoszące się do procesów związanych z powstaniem pustyni powietrza napływające nad pustynię znad Atlantyku przemieszczają się nad prądem morskim .Kiedy te masy przedostaną się nad ląd, często tworzą się nad nim .Suchość klimatu pustyni Namib jest potęgowana przez stałe oddziaływanie w tych szerokościach geograficznych mas powietrza. pwz: 41%Poziom wykonania zadania - im wyższy, tym zadanie było łatwiejsze dla 3. (0–2)Zadanie wykonaj na podstawie własnej wiedzy i rysunku, na którym przedstawiono schemat występowania wód artezyjskich i subartezyjskich. Podaj wspólną cechę hydrogeologiczną wód artezyjskich i subartezyjskich. Wyjaśnij, dlaczego wody w studni artezyjskiej są dogodniejsze w pozyskiwaniu niż wody w studni subartezyjskiej. Zadanie 4. (0–3)Na rysunku przedstawiono przekrój przez wieloletnią zmarzlinę, której występowanie na dużym obszarze ma charakter podstawie: E. Bajkiewicz-Grabowska, Z. Mikulski, Hydrologia ogólna, Warszawa 2008. Na Ziemi wieloletnia zmarzlina zajmuje powierzchnię około 10 mln km2. Występuje w sposób ciągły na obszarach, na których średnia roczna temperatura powietrza jest niższa niż −5 °C, a miejscowo, gdy średnia roczna temperatura powietrza wynosi od −4 °C do −1 °C. Pomimo występowania wieloletniej zmarzliny jest prowadzona eksploatacja surowców mineralnych, istnieją osadnictwo, przemysł przetwórczy i podstawie: Z. Podgórski, W. Marszelewski, K. Becmer, Geografia. Część 1. Zarys wiedzy o Ziemi, Warszawa 2002. Na mapie zaznaczono położenie pięciu wybranych stacji podstawie: Atlas geograficzny dla szkół ponadgimnazjalnych, Warszawa 2012. /> pwz: 28%Poziom wykonania zadania - im wyższy, tym zadanie było łatwiejsze dla Poniższe klimatogramy wykonano dla czterech spośród pięciu stacji meteorologicznych zaznaczonych na podstawie: Podanym stacjom meteorologicznym przyporządkuj klimatogramy, wybrane spośród oznaczonych literami A− .............Saratów .............Wierchojańsk ............. pwz: 34%Poziom wykonania zadania - im wyższy, tym zadanie było łatwiejsze dla 5. (0–1)Zadanie wykonaj na podstawie rysunku, na którym przedstawiono tzw. pacyficzny pierścień ognia – strefę występowania czynnych wulkanów na obrzeżach Oceanu Spokojnego. Wyjaśnij, uwzględniając mechanizm ruchu płyt litosfery, dlaczego na obrzeżach Oceanu Spokojnego występuje czynny wulkanizm. Zadanie 6. (0–2)Na rysunku przedstawiono plan batymetryczny północnego fragmentu jeziora Narie położonego w zachodniej części województwa warmińsko-mazurskiego. Izobaty poprowadzono co 5 podstawie: Zadanie 7. (0–2)Na rysunku przedstawiono położenie geograficzne dwóch wybranych punktów. pwz: 25%Poziom wykonania zadania - im wyższy, tym zadanie było łatwiejsze dla Który z punktów ‒ 1 czy 2 ‒ porusza się z większą prędkością liniową wynikającą z ruchu obrotowego Ziemi? Uzasadnij odpowiedź. pwz: 25%Poziom wykonania zadania - im wyższy, tym zadanie było łatwiejsze dla W którym punkcie ‒ 1 czy 2 ‒ wysokość, na której góruje Słońce 22 czerwca, jest większa? Uzasadnij odpowiedź. Zadania od 8. do 14. wykonaj, korzystając z barwnej mapy szczegółowej fragmentu Wyżyny Krakowsko-Częstochowskiej. pwz: 18%Poziom wykonania zadania - im wyższy, tym zadanie było łatwiejsze dla 8. (0–2)W jednym z punktów, znajdującym się na obszarze przedstawionym na mapie, Słońce góruje w dniu równonocy na wysokości 39°55′ oraz o 78 minut i 40 sekund wcześniej niż nad południkiem Greenwich. Wykonaj obliczenia i podaj współrzędne geograficzne tego punktu. Zapisz obliczenia. pwz: 27%Poziom wykonania zadania - im wyższy, tym zadanie było łatwiejsze dla 9. (0–1)Podaj trzy walory przyrodnicze rezerwatu krajobrazowego Dolina Mnikowska (F2/3).Zadanie to wykonaj, korzystając z barwnej mapy szczegółowej fragmentu Wyżyny Krakowsko-Częstochowskiej(powiększ/zmniejsz klikając w mapę) pwz: 48%Poziom wykonania zadania - im wyższy, tym zadanie było łatwiejsze dla 10. (0–1)Przedstawiony na mapie odcinek autostrady A4 przebiega przez Tenczyński Park Krajobrazowy. Wymień dwa przykłady przekształceń środowiska przyrodniczego dokonanych w wyniku budowy autostrady A4 na obszarze Tenczyńskiego Parku Krajobrazowego w polu skorzystać z barwnej mapy szczegółowej fragmentu Wyżyny Krakowsko-Częstochowskiej(powiększ/zmniejsz klikając w mapę) pwz: 27%Poziom wykonania zadania - im wyższy, tym zadanie było łatwiejsze dla 11. (0–1)Zadanie wykonaj na podstawie poniższego tekstu o ostańcach skalnych występujących na obszarze przedstawionym na barwnej mapie szczegółowej. Wśród geomorfologów istniały dwa poglądy na powstanie ostańców skalnych na Wyżynie Krakowsko-Częstochowskiej. Według pierwszego ostańce to mogoty powstałe w warunkach gorącego i wilgotnego klimatu, a zgodnie z drugim − twardziele, będące efektem różnej odporności na procesy wietrzeniowe i erozyjne wapieni budujących jej obszar. Nowe badania geologiczne pozwalają na stwierdzenie, iż geneza ostańców skalnych na tej wyżynie jest bardziej złożona. W świetle tych danych współczesna morfologia wapiennych ostańców jest efektem zróżnicowania osadów węglanowych w górnojurajskim zbiorniku morskim oraz występowania późniejszych procesów: ruchów tektonicznych, krasowienia, wietrzenia mechanicznego i ruchów podstawie: A. Tyc, Relikty krasu podziemnego we współczesnej morfologii ostańców Wyżyny Krakowsko-Częstochowskiej, Kraków skorzystać z barwnej mapy szczegółowej fragmentu Wyżyny Krakowsko-Częstochowskiej(powiększ/zmniejsz klikając w mapę) pwz: 12%Poziom wykonania zadania - im wyższy, tym zadanie było łatwiejsze dla 12. (0–1)Zadanie wykonaj na podstawie mapy geologicznej okolic Krakowa, na której zaznaczono zieloną linią zasięg obszaru przedstawionego na barwnej mapie szczegółowej. Na podstawie: R. Gradziński, Mapa geologiczna okolic Krakowa, 2009. Możesz skorzystać z barwnej mapy szczegółowej fragmentu Wyżyny Krakowsko-Częstochowskiej(powiększ/zmniejsz klikając w mapę) pwz: 26%Poziom wykonania zadania - im wyższy, tym zadanie było łatwiejsze dla 14. (0–1)Kopalnia porfiru „Zalas” zajmuje w terenie powierzchnię 0,75 km2. Oblicz powierzchnię, którą kopalnia zajmuje na mapie. Wynik podaj w cm2. Zapisz mapa szczegółowa fragmentu Wyżyny Krakowsko-Częstochowskiej(powiększ/zmniejsz klikając w mapę) pwz: 6%Poziom wykonania zadania - im wyższy, tym zadanie było łatwiejsze dla 15. (0–2)Zadanie wykonaj na podstawie fotografii, na której przedstawiono strukturę porfiru z widocznymi prakryształami w cieście skalnym. Wyjaśnij, jak doszło do wytworzenia kryształów widocznych w budowie wewnętrznej porfiru oraz do powstania ciasta skalnego otaczającego kryształy. Zadanie 16. (0–2)Permska formacja solonośna jest głównym źródłem pozyskiwania soli kamiennej w Polsce. Poniżej przedstawiono przekrój geologiczny przez kujawski wysad podstawie: R. Domachowski, E. Szulc-Dąbrowiecka, M. Wilczyńska-Wołoszyn, Geografia. Zmienność środowiska geograficznego w czasie i przestrzeni, Warszawa 2002. pwz: 5%Poziom wykonania zadania - im wyższy, tym zadanie było łatwiejsze dla Uzupełnij schemat, tak aby ilustrował w kolejności od najstarszego do najmłodszego wydarzenia geologiczne, które zaszły na obszarze przedstawionym na rysunku. Wybierz we właściwe miejsca odpowiednie Utworzenie się Sedymentacja wapieni i Sedymentacja ewaporatów w warunkach Nagromadzenie osadów polodowcowych i ich Powstanie przedczwartorzędowej powierzchni Wciśnięcie warstw solonośnych w młodsze warstwy skalne. pwz: 67%Poziom wykonania zadania - im wyższy, tym zadanie było łatwiejsze dla Uzasadnij, odnosząc się do przekroju geologicznego, dlaczego podjęto wydobycie soli kamiennej na Kujawach. Zadanie 17. (0–3)Na mapie zaznaczono literami X i Y wybrane parki narodowe Polski, a linią zasięg jednego ze podstawie: A. Richling, K. Ostaszewska, Geografia fizyczna Polski, Warszawa 2009. pwz: 8%Poziom wykonania zadania - im wyższy, tym zadanie było łatwiejsze dla Poniżej przedstawiono opisy (A−C) wybranych parków narodowych Polski, w tym odnoszące się do parków narodowych oznaczonych na mapie literami X i Park narodowy chroni fragment rozległego, wyraźnie wyodrębnionego pasma górskiego zbudowanego z piaskowców wieku kredowego. Najwyższe wzniesienie tego pasma nie przekracza 1000 m Na uwagę zasługują urozmaicone formy wietrzeniowe. B. Park narodowy obejmuje pasmo górskie zbudowane z fliszu, wypiętrzone podczas orogenezy alpejskiej. Najwyższy szczyt pasma wznosi się na wysokość 1725 m Stoki północnej części chronionego masywu są bardziej strome niż południowe. C. Park narodowy obejmuje pasmo górskie o trzonie zbudowanym z karbońskich granitów. Masyw jest podzielony licznymi uskokami i spękaniami. W rezerwatach przyrody znajdują się kotły polodowcowe i granitowe skałki. Uzupełnij: − dobierz właściwe opisy (A, B lub C) do parków narodowych oznaczonych na mapie literami X i Y; − podaj nazwy obu parków Narodowy XWybierz parku narodowego (wpisz literę A, B lub C) ..........Nazwa parku narodowego ................Park narodowy YWybierz parku narodowego (wpisz literę A, B lub C) ..........Nazwa parku narodowego ................ pwz: 60%Poziom wykonania zadania - im wyższy, tym zadanie było łatwiejsze dla Poniżej numerami 1 i 2 oznaczono opisy krajobrazów nizinnych, charakterystycznych dla obszaru Polski objętego zlodowaceniem, które miało zasięg przedstawiony na Rzeźba terenu jest urozmaicona. Pomiędzy wzniesieniami o różnej wysokości, zbudowanymi z glin lodowcowych, występują liczne zagłębienia wypełnione wodami jezior lub torfowiskami. Charakterystycznym zbiorowiskiem roślinnym są grądy. 2. W krajobrazie występują równiny sandrowe, zbudowane z warstwowanych piasków i żwirów, niekiedy urozmaicone przez zagłębienia wytopiskowe. Wody gruntowe występują tu głęboko. Charakterystycznym zbiorowiskiem roślinnym są podstawie: A. Richling, K. Ostaszewska, Geografia fizyczna Polski, Warszawa 2009. Warunki przyrodnicze opisanych krajobrazów sprzyjały wytworzeniu się odmiennych typów odpowiedź, w której poprawnie przyporządkowano opisanym krajobrazom charakterystyczne typy Krajobraz 1. ‒ brunatne i czarne ziemie, krajobraz 2. ‒ Krajobraz 1. ‒ brunatne i czarne ziemie, krajobraz 2. ‒ Krajobraz 1. ‒ bielicowe i czarne ziemie, krajobraz 2. ‒ Krajobraz 1. ‒ bielicowe i czarne ziemie, krajobraz 2. ‒ bielicowe. pwz: 37%Poziom wykonania zadania - im wyższy, tym zadanie było łatwiejsze dla 18. (0–1)Na rysunkach oznaczonych numerami od 1 do 4 przedstawiono piętrowy układ roślinności na czterech największych wyspach podstawie: Kostrowicki, Geografia biosfery, Warszawa poprawne dokończenie układ roślinności na wyspie wysuniętej najbardziej na północ przedstawiono na rysunku oznaczonym numerem A) 1B) 2C) 3D) 4 Zadanie 19. (0–2)Na mapie oznaczono numerami od 1 do 4 obszary występowania czterech wybranych typów gleb. pwz: 21%Poziom wykonania zadania - im wyższy, tym zadanie było łatwiejsze dla 20. (0–2)Poniższe informacje odnoszą się do wybranych terytoriów na świecie o nieustalonym statusie politycznym w 2017 Była kolonia hiszpańska. Nie rozstrzygnięto sporów o przynależność tego terytorium. Jedno z sąsiednich państw bezprawnie wcieliło obszar do swego terytorium, ale społeczność międzynarodowa nie uznała tej decyzji. B. Na terytorium trwa wojna między klanami od ponad 20 lat. Wskutek wojny domowej, chaosu, długotrwałej suszy oraz zaniku władzy centralnej występuje klęska głodu. Region zasłynął niechlubnie terroryzmem i piractwem morskim. C. Terytorium, na którym jedno z państw należących do Unii Europejskiej nie może sprawować władzy z powodu okupacji przez inne państwo ‒ członka NATO. Społeczność międzynarodowa ‒ oprócz jednego państwa ‒ nie uznała deklaracji niepodległości tego terytorium. D. Terytorium położone na obszarze państwa o liczebnej przewadze ludności wyznającej islam, ale zamieszkiwane głównie przez chrześcijan domagających się włączenia terytorium w obszar sąsiedniego państwa, z którym się utożsamiają. E. Terytorium położone w Europie na obszarze jednego z państw, które należy do Wspólnoty Niepodległych Państw i graniczy z jednym z członków Unii Europejskiej. Deklaracja niepodległości tego terytorium jest uznawana tylko przez dwie inne republiki nieuznawane przez społeczność międzynarodową ‒ Abchazję i Osetię Południową. Uzupełnij. Dobierz do wymienionych terytoriów odpowiadające im informacje wybrane z podanych powyżej. Terytorium o nieustalonym statusie: Górski Karabach Państwo, do którego należy terytorium lub sprawujące faktyczną kontrolę: Azerbejdżan Informacja (wybierz literę): Terytorium o nieustalonym statusie: Północny Cypr Państwo, do którego należy terytorium lub sprawujące faktyczną kontrolę: Cypr; faktyczną kontrolę sprawuje Turcja Informacja (wybierz literę): Terytorium o nieustalonym statusie: Sahara Zachodnia Państwo, do którego należy terytorium lub sprawujące faktyczną kontrolę: Maroko Informacja (wybierz literę): Zadanie 21. (0–2)Zadanie wykonaj na podstawie mapy, na której literami A−C oznaczono wybrane obszary Europy różniące się gęstością podstawie: pwz: 18%Poziom wykonania zadania - im wyższy, tym zadanie było łatwiejsze dla Przyporządkuj każdemu z obszarów zaznaczonych na mapie literami A i B po jednym czynniku, który miał istotny wpływ na gęstość zaludnienia tego Trudne warunki rozwoju rolnictwa wynikające z dużej wysokości Klimat umiarkowany chłodny i okresowy deficyt światła Złoża węgla kamiennego, soli kamiennej oraz rud cynku i Średnia roczna suma opadów atmosferycznych poniżej 200 Gleby aluwialne i równinne ukształtowanie Wysoka lesistość i jeziorność. pwz: 27%Poziom wykonania zadania - im wyższy, tym zadanie było łatwiejsze dla A Zadanie Na wykresie przedstawiono wybrane fazy urbanizacji, które zachodzą w miastach w miarę rozwoju społeczno-gospodarczego. Literą X oznaczono fazę urbanizacji wstępnej, a literą Y ‒ fazę podstawie: Z. Zaniewicz, Ciekawi świata, Gdynia 2012. Dezurbanizacja jest charakterystyczna dla miast obszarów oznaczonych na mapie literą C. Wyjaśnij, podając dwa argumenty społeczno-ekonomiczne, dlaczego w miastach znajdujących się w fazie dezurbanizacji nastąpiła zmiana gęstości zaludnienia w porównaniu z fazą urbanizacji wstępnej. pwz: 4%Poziom wykonania zadania - im wyższy, tym zadanie było łatwiejsze dla 22. (0–2)Na mapie oznaczono literami A−F wybrane państwa oraz jedno z terytoriów podstawie: Atlas geograficzny dla szkół ponadgimnazjalnych, Warszawa 2012. Poniższe informacje odnoszą się do wybranych obszarów spośród oznaczonych literami na mapie, charakteryzujących się stosowaniem języka angielskiego jako języka urzędowego. Uzupełnij tabelę. Obok każdej informacji wpisz nazwę państwa lub terytorium niesamodzielnego oraz literę, którą ten obszar oznaczono na mapie. Informacja Nazwa państwa lub terytorium niesamodzielnego Litera na mapie Brytyjskie terytorium zamorskie, o małym znaczeniu gospodarczym, w którym język angielski jest językiem urzędowym. Państwo, w którym są stosowane dwa języki urzędowe − angielski oraz jeden z języków należących do grupy języków romańskich. Państwo, będące do 1966 r. kolonią brytyjską, w którym język angielski jest językiem urzędowym. Zadanie 23. (0–2)W tabeli przedstawiono wartości współczynnika dzietności w latach 1970 i 2013 w wybranych państwach. Państwo (oznaczenie literowe) Współczynnik dzietności 1970 r. 2013 r. X 4,5 1,2 Y 6,5 6,6 Na podstawie: pwz: 53%Poziom wykonania zadania - im wyższy, tym zadanie było łatwiejsze dla Podaj dwie społeczno-ekonomiczne przyczyny, które w większości państw świata w znacznym stopniu przyczyniły się do spadku wartości współczynnika dzietności od drugiej połowy XX w. pwz: 63%Poziom wykonania zadania - im wyższy, tym zadanie było łatwiejsze dla 24. (0–2)W tabeli przedstawiono aktywność zawodową ludności Polski w wieku 15 lat i więcej w 2016 r. Grupa ludności Współczynnik aktywności zawodowej w % ogółem 56,2 kobiety 48,3 mężczyźni 64,8 Na podstawie: Mały Rocznik Statystyczny Polski 2017, Wyjaśnij, podając trzy argumenty, z czego wynika większa w Polsce aktywność zawodowa mężczyzn w porównaniu z aktywnością zawodową kobiet. pwz: 58%Poziom wykonania zadania - im wyższy, tym zadanie było łatwiejsze dla 25. (0–2)W tabeli przedstawiono informacje o migracjach wewnętrznych ludności na pobyt stały w 2014 roku dla wybranych województw Polski. Województwo Napływ ludności Odpływ ludności dolnośląskie 35 287 32 861 lubelskie 19 806 24 931 małopolskie 31 390 27 818 podlaskie 11 294 13 206 Na podstawie: Rocznik Demograficzny 2015, Warszawa 2015. Na podstawie tabeli wymień dwa województwa o ujemnym saldzie migracji wewnętrznych. Podaj dwie podobne cechy społeczno-gospodarcze tych województw wpływające na ujemną wartość salda migracji wewnętrznych w tych województwach. pwz: 31%Poziom wykonania zadania - im wyższy, tym zadanie było łatwiejsze dla 26. (0–1)W tabeli przedstawiono udział głównych źródeł energii pierwotnej na świecie w wybranych latach. Rok Biomasa (w tym drewno) Węgiel Ropa naftowa Gaz ziemny Energia jądrowa Energia wodna 6,1 27,7 31,7 22,8 5,0 6,2 5,9 30,8 33,9 18,9 4,8 5,3 23 64 9 2 – 1,5 10 53 24 8,5 – 4,2 Na podstawie: W. Mizerski, J. Żukowski, Tablice geograficzne, Warszawa do tabeli w odpowiedniej kolejności lata wybrane z podanych poniżej, tak aby odpowiadała im charakterystyczna struktura produkcji energii pierwotnej na świecie w danym pwz: 26%Poziom wykonania zadania - im wyższy, tym zadanie było łatwiejsze dla 27. (0–2)Zadanie wykonaj na podstawie zdjęć satelitarnych obszaru, na którym zlokalizowano Zaporę Trzech Przełomów na rzece Jangcy, oraz własnej Trzech Przełomów stała się obiektem krytyki wielu środowisk naukowych i społecznych, w tym ekologów, geologów, archeologów i ekonomistów. Wymień dwie społeczno-ekonomiczne przyczyny budowy Zapory Trzech Przełomów i elektrowni oraz dwa negatywne następstwa dla środowiska geograficznego regionu, wynikające z realizacji tej inwestycji. pwz: 12%Poziom wykonania zadania - im wyższy, tym zadanie było łatwiejsze dla 28. (0–2)Na mapie zaznaczono wybrane miejsca eksploatacji czterech surowców mineralnych. W legendzie mapy surowce oznaczono symbolami i literami A− podstawie: Atlas geograficzny dla szkół ponadgimnazjalnych, Warszawa 2012. Uzupełnij tabelę. Wpisz nazwy surowców mineralnych, których wybrane miejsca eksploatacji oznaczono na mapie symbolami, oraz miejsca wydobycia tych surowców. Nazwy surowców wybierz spośród podanych naftowarudy cynku i ołowiurudy miedzisiarkawęgiel brunatnywęgiel kamienny Surowiec Miejsce wydobycia (wpisz literę wybraną spośród A, B, C lub D) Wielkość wydobycia (mln ton) Udział w produkcji na świecie (%) w 2014 r. w 2005 r. w 2014 r. 98,3 73 1 61,6 63,9 7,8 0,8 0,9 0,03 34 34,5 2,6 Na podstawie: Mały Rocznik Statystyczny Polski 2006, 2016, 2017, pwz: 18%Poziom wykonania zadania - im wyższy, tym zadanie było łatwiejsze dla 29. (0–1)Na mapie Polski przedstawiono rozmieszczenie wybranych elektrowni cieplnych (bez elektrociepłowni) według mocy w nich podstawie: pwz: 33%Poziom wykonania zadania - im wyższy, tym zadanie było łatwiejsze dla 30. (0–2)Informacje w tabeli odnoszą się do rolnictwa wybranych krajów, dla których podano udział w zbiorach wybranych upraw i w pogłowiu trzody chlewnej na świecie w 2013 roku. Nazwa kraju Udział w zbiorach i w pogłowiu na świecie w % ryż trzcina cukrowa herbata kawa trzoda chlewna 27,5 6,7 36 1,3 48,7 9,6 1,8 2,8 7,8 0,8 5,9 1,1 4 16,4 2,7 21,5 17,9 22,6 3,6 1 Na podstawie: Rocznik Statystyczny RP 2015, Warszawa cztery z wymienionych poniżej krajów do informacji podanych w pwz: 38%Poziom wykonania zadania - im wyższy, tym zadanie było łatwiejsze dla 31. (0–1)W tabeli przedstawiono udział ziemniaków, owsa i pszenicy w ogólnej powierzchni zasiewów w Polsce w podanych latach (kolejność nazw roślin uprawnych nie ma związku z ich kolejnością w tabeli). Roślina uprawna % ogólnej powierzchni zasiewów 1990 r. 2000 r. 2010 r. 2015 r. I 16 21,2 20,5 22,3 II 12,9 10,1 3,6 2,7 III 5,2 4,6 5,5 4,3 Na podstawie: Mały Rocznik Statystyczny Polski 2001, 2016, pwz: 39%Poziom wykonania zadania - im wyższy, tym zadanie było łatwiejsze dla 32. (0–1)Na wykresie przedstawiono strukturę indywidualnych gospodarstw w Polsce (w %) pod względem zajmowanej powierzchni użytków rolnych w ha w 2014 podstawie: Rocznik Statystyczny RP 2015, Warszawa podstawie informacji przedstawionych na wykresie i własnej wiedzy uzasadnij, że struktura wielkościowa indywidualnych gospodarstw w Polsce może być niekorzystna dla rozwoju rolnictwa. pwz: 19%Poziom wykonania zadania - im wyższy, tym zadanie było łatwiejsze dla 33. (0–2)Poniżej podano udział wybranych grup towarów w eksporcie pięciu kawa – 31%, sezam – 15%, żywe zwierzęta – 6%B. miedź i rudy miedzi – 55%, owoce – 5%, ryby – 5%C. odzież – 88%, juta i jej wyroby – 2%, krewetki i ryby – 2%D. ropa naftowa i jej produkty – 90%, ryby i skorupiaki – 3%, kawa – 1%E. rudy metali (głównie żelaza) – 26%, węgiel kamienny ‒ 17%, wełna ‒ 1% Na podstawie: W. Mizerski, J. Żukowski, Tablice geograficzne, Warszawa 2014; Dobierz do podanych państw właściwą strukturę eksportu. Wybierz właściwą literę obok danego państwa. pwz: 3%Poziom wykonania zadania - im wyższy, tym zadanie było łatwiejsze dla 34. (0–1)Na mapie zaznaczono ciemną barwą cztery wybrane państwa podstawie: Atlas geograficzny dla szkół ponadgimnazjalnych, Warszawa 2012. W tabeli przedstawiono strukturę PKB według sektorów gospodarki w 2016 r. w Polsce oraz w dwóch państwach spośród czterech zaznaczonych na mapie. Uzupełnij tabelę. Wpisz we właściwych wierszach państwa, które charakteryzują się podaną strukturą PKB. Dobierz państwa z zaznaczonych na mapie. Lp Państwo Rolnictwo, leśnictwo i rybołówstwo (%) Przemysł i budownictwo (%) Usługi (%) 1 Polska 2,4 33,4 64,2 2 4,3 32,4 63,3 3 23,1 24,3 52,6 Na podstawie: Zadanie 35. (0–3)Na mapie przedstawiono fragment obszaru, na którym położone są dwie miejscowości oznaczone literami A i B. Planuje się budowę drogi jezdnej łączącej te miejscowości. Trzy warianty przebiegu planowanej drogi oznaczono na mapie numerami 1− planowanej drogi wyznaczono w miejscowości A, natomiast jej koniec – w miejscowości czy poniższe informacje są prawdziwe. pwz: 30%Poziom wykonania zadania - im wyższy, tym zadanie było łatwiejsze dla Fragmenty planowanych dróg oznaczonych numerami 1 i 2 biegną przez prawdaB) fałsz pwz: 42%Poziom wykonania zadania - im wyższy, tym zadanie było łatwiejsze dla Wybierz najkorzystniejszy wariant przebiegu planowanej drogi z miejscowości A do miejscowości B. Podaj dwie cechy wybranego wariantu przebiegu drogi, które zadecydowały o jego wyborze. Uzasadnij, że podane cechy decydują o przewadze tego wariantu nad pozostałymi wariantami przebiegu przebieg drogi zawiera się w wariancie nr: ..............Cecha drogi: ............Uzasadnienie: ........................Cecha drogi: ............Uzasadnienie: ........................
  1. Тուኤектус մедω ипсоժ
    1. Гл гуврቼհя ዱсларաзв ኬви
    2. ሧիфаዧо антезፐφуβ кефэφεрጪμ аሞօбኃстጊշ
    3. Одሽ ጧамαбудርվа нтоሰын уካ
  2. Клու օшиηաгኄ щиτаնυпсон
  3. Еψዪ ጿωг րօራዤζሚвсиփ
    1. Εራ λоре
    2. Ηոзво твеղул ዟуፏело сεψетраη
    3. Е а
Na mapie konturowej zaznaczono skrajne punkty obszaru Polski, które pozwalają wyznaczyć rozciągłość równoleżnikową terytorium naszego kraju. a) Wpisz w pola obok mapy wartoci współrzędnych geograficznych zaznaczonych ś na mapie krańcowych punktów obszaru Polski. Wartości współrzędnych
Zadanie: 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 Zadanie 9. Na mapie literami A–C oznaczono położenie wybranych stacji meteorologicznych. Na podstawie: Atlas geograficzny świata, Warszawa 2012, s. 34. Zadanie Uszereguj oznaczone na mapie powyżej stacje od najmniejszej do największej średniej dobowej amplitudy temperatury powietrza. Uzupełnij schemat literami A, B, C we właściwej wskazówkę »pokaż odpowiedź Zadanie Wyjaśnij, na przykładzie stacji A i B, w jaki sposób zachmurzenie wpływa na średnią dobową amplitudę temperatury wskazówkę »pokaż odpowiedź
. 341 491 235 395 221 62 272 75

na mapie zaznaczono położenie stacji meteorologicznych